En informatique avec Thomas, les CP se sont essayés à la programmation sur logiciel. En classe, la mise en pratique s est faite avec de petites souris programmables. Continuer la lecture de « Des souris et des enfants »
Des souris et des enfants
Plaisir de lire ensemble
Qu’il est agréable de se voir conter une histoire, faire marcher son imagination, partager en groupe les émotions ressenties. C’est chose faite grâce au Continuer la lecture de « Plaisir de lire ensemble »
Les apprentis pâtissiers
Lundi 16 décembre, deux classes de CP/CE1 ont effectué avec succès la recette des Continuer la lecture de « Les apprentis pâtissiers »
Imoca à l’horizon
Dans le cadre de nos projets d’année, il nous arrive de mélanger les enfants de certaines classes afin de favoriser l’entraide et la coopération.
Réalisation d’un bateau en maternelle
Les échanges se poursuivent cette période entre les CP-CE1 et les TPS-PS
autour du thème de l’eau. Continuer la lecture de « Réalisation d’un bateau en maternelle »
Vous avez dit émotions caméléon ?
Le vendredi 22 octobre, les CE2 sont venus passer du temps avec notre classe de MS !
Les élèves ont pu jouer au jeu des souris (jeu coopératif de mémorisation) et réaliser des tours de kaplas. Continuer la lecture de « Vous avez dit émotions caméléon ? »
Cross au bois du Landreau
Il fallait avoir du souffle et des jambes ce vendredi 11 octobre après-midi au bois du Landreau.
Temps forts à l’école !
Au cours de ces dernières semaines, nous avons concrétisé notre premier temps fort de notre thématique d’année : Continuer la lecture de « Temps forts à l’école ! »
Les jeux de société en maternelle
Le jeudi 17 Octobre, nous sommes allés au Brandon dans la classe de Julie en MS GS.
On a fait des jeux de société : le Continuer la lecture de « Les jeux de société en maternelle »
Une belle rencontre sportive entre les TPS- PS et les CP-CE1
Mardi matin, les élèves de CP-CE1 sont allés à la rencontre des TPS-PS de la maternelle, l’occasion de Continuer la lecture de « Une belle rencontre sportive entre les TPS- PS et les CP-CE1 »